Para professores

Para professores que querem mais
do que o Google Forms.

Uma plataforma construída à volta do dia de trabalho do professor: de escrever uma pergunta a publicar uma nota com critérios. Sem abdicar do texto rico.

Funcionalidades

O que recebe

01

Perguntas com fórmulas matemáticas

Escreva fórmulas diretamente no enunciado e na resposta esperada, com pré-visualização em direto e sem sair do editor. Ideal para matemática, física e química. Anexe também uma imagem ou um PDF, se for preciso.

02

Oito tipos de pergunta

Resposta aberta: para desenvolvimentos, demonstrações e redações. Uma ou várias respostas certas: para uma verificação rápida. Correspondência, preenchimento de espaços (por escrita ou a partir de uma lista), ordenação e agrupamento: para conhecimentos com estrutura. Tudo, exceto as respostas abertas, é corrigido automaticamente.

03

Ordenação e agrupamento

Ordenação: até 20 elementos (passos de uma demonstração, acontecimentos históricos, fases de um processo) que o aluno arrasta para a ordem correta. Agrupamento: até 20 elementos que o aluno distribui por até 10 grupos, por época, tipo ou propriedade.

04

O professor escolhe como pontuar

Nas perguntas com vários elementos (escolha múltipla, correspondência, espaços, ordenação, agrupamento) o professor escolhe: pontos totais só com uma resposta totalmente correta ou pontos por cada elemento correto. Na escolha múltipla, cada opção assinalada por engano desconta o mesmo que vale uma certa; o total nunca fica abaixo de zero.

05

Editores mais ágeis

Cada resposta e cada elemento move-se arrastando. As respostas e os textos com espaços aceitam formatação e fórmulas, e ao passar para texto simples o código da fórmula mantém-se. A barra de armazenamento da página inicial fica verde, laranja ou vermelha conforme o espaço se enche.

06

Modelos de teste reutilizáveis

Agrupa as perguntas em secções (por exemplo «Teoria» e «Prática»). Cada secção pode ter uma introdução. O modelo serve para muitos exames sem repetir o trabalho.

07

Vê tudo em direto

Durante o exame tem um painel de supervisão: que aluno está ativo, em que pergunta vai, se saiu da aplicação, se há algo suspeito. Tudo num sítio, sem andar por entre as carteiras.

08

As perguntas fechadas avaliam-se sozinhas

Assim que é entregue, o sistema calcula os pontos de todos os tipos de pergunta, exceto as abertas. O professor concentra-se apenas nas respostas abertas.

09

Avaliação por critérios

Define critérios (correção, completude, originalidade) com pesos. Em cada pergunta introduz pontos por critério e escreve um comentário. O aluno vê ao pormenor porque teve aquela nota.

10

Estatísticas depois do exame

Que pergunta confundiu mais alunos? Quanto tempo demora em média? Como é a distribuição das notas? Informação que usa para tornar melhor o exame seguinte.

11

Conversa com o aluno

Uma conversa privada com um aluno em concreto: para falar de uma nota ou de uma dúvida antes do exame. As conversas ficam no histórico; abre-as e fecha-as conforme precisar.

12

Trabalha a partir do telemóvel

A preparação costuma fazer-se no portátil. Mas no dia do exame, quando é preciso andar entre as carteiras, o painel de supervisão funciona muito bem a partir do telemóvel.

13

Materiais de estudo

Para cada disciplina e turma pode publicar materiais introdutórios: texto, fórmulas, imagens, ficheiros PDF. Os alunos leem-nos antes do exame.

14

Marcar um exame depressa

Escolhe um modelo de teste, a data, a hora, a duração e as turmas. Os alunos são notificados automaticamente. Nenhum aviso manual.

15

Fim forçado em caso de infração

Se um aluno sair repetidamente da aplicação durante o exame, pode terminar a prova dele à força. A ação fica registada, por transparência perante a direção.

Passo a passo

Como é o trabalho

  1. 1

    De manhã: vê as notificações, responde às conversas dos alunos, passa os olhos pelos exames da semana.

  2. 2

    Preparação: escreve 20 perguntas no seu banco próprio, 10 novas e 10 do ano passado (mantêm-se entre anos letivos).

  3. 3

    Agrupamento: num modelo de teste cria as secções «Teoria» e «Prática». Acrescenta uma breve introdução a cada uma.

  4. 4

    Marcação: data, hora, 90 minutos, turmas 7A e 7B. Em opção, bloqueio à rede da escola.

  5. 5

    Dia do exame: abre o painel de supervisão no telemóvel. Acompanha mais de 30 alunos ao mesmo tempo enquanto anda entre as carteiras.

  6. 6

    Depois do exame: as perguntas fechadas já estão avaliadas. Senta-se às abertas, com critérios e comentários.

  7. 7

    Publicação: os alunos recebem a notificação. A quem tenha dúvidas abre uma conversa curta.

Os outros dois perfis

Um produto, três pontos de vista

Quer vê-lo com os seus próprios olhos?

Uma demonstração de 30 minutos com simulação real — o painel do professor e o do aluno ao mesmo tempo, em direto. Um único ecrã mostra como os dois perfis se veem durante um exame.

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